АО «Издательство «Просвещение» обновит учебники для детей с ограниченными возможностями

Фото: smolensk-i.ru
Сегодня в России насчитывается более 2 млн детей с ограниченными возможностями (8% всей детской популяции). Из них около 700 тыс. составляют дети с инвалидностью

При этом их число постоянно растёт. Так, в 1995 году в России насчитывалось 453,6 тыс. детей-инвалидов, к 2016 году их число достигло 617 тысяч человек.

Согласно действующему в России с 1 сентября 2016 года Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), такие дети должны иметь равный доступ к качественному образованию, такому же, как и их здоровые сверстники. Одним из важнейших условий обучения является обеспечение учеников специальными учебниками, а учителей — учебно-методическими пособиями, помогающими работать с необычными детьми.

Программы по инклюзивному образованию распространены по всему миру. Об этом рассказала Денис Роза, директор РООИ «Перспектива»: «Во многих странах мира инклюзивное образование уже давно работает. В Канаде, Великобритании, Финляндии дети с инвалидностью, даже со сложными нарушениями, обучаются в общеобразовательных школах, а позже — получают высшее образование наравне со всеми.

Но этот процесс начался намного раньше, чем в России. К примеру, в США, уже с 1975 года действует закон — «Акт об образовании детей с ограниченными возможностями» (The Educationfor All Handicapped Children Act)».

В России АО «Издательство «Просвещение» заботится об образовании детей с ограниченными возможностями здоровья, постоянно разрабатывая пособия для учеников с учетом их особых образовательных потребностей. В том числе — с нарушениями зрения, глухих и слабослышащих, детей с задержкой психического и интеллектуального развития и другими особенностями. В рамках своей стратегии до 2025 г. Издательство сформулировало новую образовательную миссию:

« Вдохновлять людей на обучение и развитие в течение всей жизни для достижения ими успеха и самореализации», поддерживающаяся базовыми ценностями, среди которых значатся такие как «быть образцом для других» и «строить доверительные отношения и нести социальную ответственность ».

АО «Издательство «Просвещение» выпускает 90% всех российских специальных пособий: ежегодно 146 учебников для детей с ОВЗ, 11 учебников со шрифтом Брайля, 200 учебников для слабовидящих с 1 по 11 классы. Суммарный тираж учебников только для слабовидящих детей — 390 тысяч экземпляров.Все специальные учебники издательства «Просвещение» проходят научную, педагогическую и общественную экспертизу — как и учебники для обычных детей.

Современный специальный учебник должен соответствовать всем требуемым нормам, прежде всего направленным на формирование жизненных компетенций у детей разных нозологических групп: глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих, детей с тяжелыми нарушениями речи, расстройствами аутистического спектра, нарушениями интеллектуального развития и многих других.

« Важно, чтобы ребёнок контактировал со сверстниками, ходил в школу, учился общаться. Образовательные программы адаптируются для детей с ОВЗ. С каждым годом все больше детей с инвалидностью обучается в общеобразовательных школах. Мы знаем много таких примеров не только в Москве, но и во многих регионах России. Включение детей с ОВЗ в общеобразовательные школы, конечно, требует дополнительных ресурсов, а именно — обучение и поддержку педагогов, создание доступной среды, написание индивидуальных программ обучения для таких учеников, расширение инструментария педагогов, учебные пособия в разных форматах для определенных категорий детей. Но даже существующие учебные пособия, совмещённые с работой в классе, оказываются намного эффективнее для развития детей с ОВЗ, чем домашнее образование или обучение в специальных учреждениях », — объяснила Денис Роза.

Огромный опыт издания специальной учебной литературы, привлечение выдающихся ученых-дефектологов и учителей-практиков, использование современных технологий предоставили возможность сделать следующий шаг: усовершенствовать серию литературы, дающей возможность детям с ОВЗ получать достойное образование наравне с полностью здоровыми школьниками.

Руководитель Центра специальных форм образования издательства «Просвещение» Сергей Сацевич отметил важность междисциплинарного подхода в разработке новых концепций и форм учебников и пособий для учеников и преподавателей в системе инклюзивного обучения:

« Сегодня развитие учебно-методической литературы для детей с особыми возможностями здоровья определяется новыми образовательными стандартами, которые предполагают дифференцированный подход к таким ученикам, основываясь на том, что необучаемых детей не бывает ».

Такое разнообразие приводит к необходимости постоянно дополнять, совершенствовать и вносить изменения в специальные учебники — как по информационному, так и по графическому содержанию. Над новыми версиями пособий трудятся эксперты в области педагогики и медицины. Издательство «Просвещение» сотрудничает с ведущими педагогическими вузами России, кафедрами сурдопедагогики, тифлопедагогики, олигофренопедагогики, логопедии, институтом Коррекционной педагогики Российской Академии образования, региональными институтами развития образования.

« Дети с ограниченными возможностями абсолютно разные. Кто-то не слышит, кто-то не видит, кто-то не может писать. Поэтому учебники должны учитывать эти особенности. Например, для тех, кто плохо видит, нужен специальный шрифт. И поэтому все пособия для детей с ОВЗ должны быть детализированы под ограниченные возможности », — объяснила Директор Центра развития филантропии «Сопричастность» Татьяна Бачинская.

Авторами специальных учебников и пособий для преподавателей являются профессора и преподаватели педагогических ВУЗов, исследовательских институтов, методисты институтов развития образования. И, конечно, учителя-практики, которые каждый день борются за образованность детей с ограниченными возможностями здоровья.

« Содержание учебников должно быть нацелено на развитие мотивации и интереса к познанию окружающего мира с учетом возрастных, индивидуальных возможностей такого ребенка к обучению и к социальному взаимодействию с окружающей средой », — объяснил процесс работы над выпуском новых учебников Сергей Сацевич.

Учебники АО «Издательство «Просвещение» для слепых и слабовидящих

Слепой ребенок, несмотря на отсутствие зрения, сохраняет значительные возможности полноценного познания окружающего мира наравне со здоровым.

Чтобы дать таким детям достоверную и полную информацию об объектах и явлениях окружающего мира, нужно наглядно представить материал, затрагивая сферу его восприятия: реальные предметы, модели, картины, иллюстративный материал, в том числе и рельефные изображения. Важными становятся также и комментарии преподавателей. Слабовидящему ребенку, который сохраняет остаточное зрение, необходимо дать максимальную возможность использовать учебные пособия, разработанные с учетом особенностей восприятия печатного шрифта и иллюстраций через крупный шрифт и специальный подход к изобразительному ряду, особую цветоконтрастность, усиленный контур, длину строки и интервал между строк.

Содержание учебников издательства «Просвещение» для начальной школы, выполненных крупным шрифтом, а также шрифтом Брайля, идентично содержанию массовых учебников для здоровых детей. Поданный материал не сокращается и не упрощается. Так, учебники, переработанные для слабовидящих детей, выполнены по тифлопедагогическим рекомендациям к шрифтовому и графическому оформлению. Они включают в себя переработанные иллюстрации, сохранённое содержание и методическую функциональность. Такие учебники, выпущенные АО «Издательство «Просвещение», позволяют слепым и слабовидящим детям обучаться в одном классе со сверстниками, не имеющими нарушения зрения.

Пособия для учителей детей с отклонениями в развитии от АО «Издательство «Просвещение»

Обучение детей с отклонениями в развитии — это забота не только родителей, но и педагога.

« Нужно готовить учителей специфике обучения особенных детей с особенностями. Преимущественно от учителя зависит сможет ли ребёнок безболезненно влиться в инклюзивное образование. Даже здоровых ребят притесняют, что уже говорить об особенных. Дети бывают жестокими, и они не понимают тех, кто отличаются. Для учеников с ОВЗ особенно важны комфортные условия », — объяснила Татьяна Бачинская.

Именно поэтому издательство «Просвещение» выпускает учебные пособия для учителей общеобразовательных организаций, которые раскрывают наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики детей с ограниченными возможностями здоровья по каждой категории и их особые образовательные потребности.

В таких пособиях обозначены специальные образовательные условия, которые будут полезны для этих детей, а также рассматриваются особенности коррекционно-образовательного процесса обучения детей, регламентируемых Федеральными государственными образовательными стандартамиобучающихся.

« Здесь самое главное, чтобы ребёнок раскрыл свой потенциал, получил желаемое образование и смог занять своё место в жизни и в обществе. Такие люди зачастую тянутся работать, хотят быть полезными другим », — рассказала Татьяна Бачинская.

Впрочем, выбор обучения детей с отклонениями в развитии остаётся за родителями. Они могут подобрать для своего ребенка подходящий образовательный маршрут. Только им лучше знать, в каких условиях их детям будет удобнее получать образование: дома, в специальнойшколе или по программе инклюзии — в школе вместе с другими, не имеющими отклонений в развитии.

« Несмотря на эти положительные изменения и принятие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) от 19.12.2014, многие родители детей с инвалидностью все еще испытывают сложности с включением ребенка в общеобразовательную школу », — поделилась Денис Роза.

Издательство «Просвещение» стремится обеспечить образование таким детям вне зависимости от выбраннойформы обучения. Впрочем, на современном этапе развития образовательной системы в РФ, упор делается всё же на инклюзивное образование — совместное обучение здоровых детей и детей с различным типом отклонений.

 

на правах рекламы

Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите CTRL+ENTER
Мы будем Вам благодарны!

242467242467

Читайте нас в Яндекс новости. Подпишитесь.



Следите за важнейшими новостями в Telegram
Сейчас читают: В Смоленске упал пассажиропоток всего общественного транспорта В центре Смоленска из-за аварии стали трамваи Появились фото с места обрушения кирпичной стены на подростка в Смоленске В Смоленске прокуратура начала проверку по факту обрушения стены на подростка
 
По теме
Новый проект издательства «Просвещение» — школы цифрового формата - О чём Говорит Смоленск Идея программы заключается в адаптации образовательных программ под изменившийся высокотехнологичный мир На XIX международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества,состоявшейся в НИУ «Высшая ш
21.05.2018
 
В Смоленской области продолжается регистрация на прохождение государственной итоговой аттестации в 2019 году - Администрация Рославльского района На территории Смоленской области продолжается регистрация учащихся одиннадцатых классов на прохождение единого государственного экзамена (ЕГЭ) и учащихся девятых классов на прохождение основного государственного экзамена
18.01.2019
 
 
Собеседование представляет собой устный экзамен по русскому языку, во время которого важно продемонстрировать различные навыки: чтение вслух, умение анализировать текст, вести диалог, грамотно строить свою речь и т.д.
17.01.2019
Собеседование представляет собой устный экзамен по русскому языку, во время которого важно продемонстрировать различные навыки: чтение вслух, умение анализировать текст, вести диалог, грамотно строить свою речь и т.д.
17.01.2019 Смоленские новости
В столкновении автобуса и грузовика под Смоленском пострадали люди - О чём Говорит Смоленск Жёсткое ДТП произошло на межрегиональной трассе Демидов, 19 января . Столкновение фуры и пассажирского транспорта произошло вчера вечером, примерно в девятом часу, на автодороге Р-133 в Демидовском районе Смоленской области.
19.01.2019 О чём Говорит Смоленск
В Смоленске коммерсант, опасаясь суда, вернул четверть миллиона рублей долга - О чём Говорит Смоленск Немалую сумму он взял не в банке, а у приятеля Смоленск, 19 января . Предприниматель, директор одной из организаций в Смоленске, оплатил долг в 250 тыс руб, чтобы не попасть в список злостных неплательщиков.
19.01.2019 О чём Говорит Смоленск
Специалисты устанавливают причину случившегося Смоленск, 18 января. В четверг вечером, 17 января, на улице Ленина в Смоленске загорелся автомобиль «Рено Меган».
18.01.2019 О чём Говорит Смоленск
Гордимся тобой, Катя! - Смоленские новости С 6 по 13 января в Сочи успешно прошёл Международный фестиваль- конкурс исполнительского мастерства «НАДЕЖДЫ МИРА».
17.01.2019 Смоленские новости
В торжественном мероприятии приняли участие писатели, ученые, краеведы, историки, преподаватели школ и вузов, школьники и студенты В Смоленской областной универсальной научной библиотеке имени А.Т.
18.01.2019 О чём Говорит Смоленск
В Смоленской областной универсальной научной библиотеке имени А.Т. Твардовского прошел литературно-музыкальный вечер «Живое слово поэта», посвященный 119-летию со дня рождения выдающегося поэта-песенника,
18.01.2019 Смоленские новости
В Смоленске пройдет 2-й круг 2-го тура городского чемпионата по хоккею - О чём Говорит Смоленск Все подробности чемпионата смотрите на сайте fhso.ru Федерация хоккея Смоленской области приглашает болельщиков на игры 2-го круга 2-ого тура чемпионата города-героя Смоленска по хоккею с шайбой сезона 2018-2019 гг.
18.01.2019 О чём Говорит Смоленск
Смоленские активисты ОНФ в рамках проекта «Равные возможности – детям»... - ОНФ в Смоленской области Активисты Общероссийского народного фронта в Смоленской области в рамках проекта ОНФ «Равные возможности – детям» открыли спортивную секцию «Шторм» по вольной борьбе.
17.01.2019 ОНФ в Смоленской области
Завершились новогодние праздники. Настало время вернуться на лёд и продолжить игры чемпионата города Смоленска по хоккею, а также игры областного чемпионата Начнём с чемпионата города.
16.01.2019 О чём Говорит Смоленск
Возгорание на М-1 - МЧС Вчера, в 8:34 поступило сообщение о возгорании автомобиля МАZ-MAN 543268 в Смоленском районе районе на 385 км автодороги Москва-Минск.
19.01.2019 МЧС
В рамках интернет-проекта «Нарушил? Отвечай!» поступило сообщение от жителя Смоленска о том, что во дворе дома на проспекте Гагарина водитель припарковал свою автомашину на тротуаре.
18.01.2019 УМВД Смоленской области